STOP DROP

„STOP DROP: Kompleksowy System Przeciwdziałania Rezygnacji ze Studiów w Wyższej Szkole Logistyki w Poznaniu”

Numer projektu: FERS.01.05-IP.08-0021/25

Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Głównym celem projektu jest zwiększenie efektywności zarządzania Wyższą Szkołą Logistyki w celu minimalizowania zjawiska przedwczesnego kończenia nauki (tzw. drop-out). Cel ten zostanie osiągnięty poprzez dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji, a także przez stworzenie kompleksowego systemu monitorowania i wspierania studentów zagrożonych rezygnacją.

Projekt skierowany jest do osób pracujących i studiujących w Wyższej Szkole Logistyki, a pośrednio do kandydatów i kandydatek na studia, którzy otrzymają rzetelne informacje o nauce i perspektywach zawodowych.

W ramach projektu wdrożymy szereg nowoczesnych rozwiązań wspierających studentów i kadrę uczelni:

• Stworzymy narzędzie informatyczne, które pozwoli wykładowcom i pracownikom szybciej zauważyć sygnały świadczące o tym, że student może chcieć zrezygnować z nauki (np. nieobecności, gorsze oceny), i zaoferować mu pomoc.
• Zapewnimy studentom dostęp do coachingu zawodowego oraz warsztatów z zakresu umiejętności miękkich i radzenia sobie ze stresem.
• Uruchomimy system wspomagający naukę, który ułatwi dostęp do materiałów dydaktycznych, pozwoli na tworzenie streszczeń i wyjaśnianie trudnych zagadnień z pomocą nowoczesnych funkcji cyfrowych.
• Powołamy zespół odpowiedzialny za integrowanie studentów wszystkich lat, aby czuli się częścią uczelni i mieli lepszy kontakt z rówieśnikami i dydaktykami.
• Kadra WSL podniesie swoje kompetencje w zakresie diagnozowania problemów studentów i skutecznego wspierania ich w trudnych chwilach.

2025–2026 – Przygotowanie systemu przeciwdziałania drop-out

• Powołanie zespołów ds. strategii i monitoringu drop-out
• Analiza i aktualizacja procedur uczelnianych (z uwzględnieniem dostępności)
• Rozpoczęcie szkoleń dla kadry dydaktycznej i administracyjnej
• Aktualizacja strony internetowej uczelni zgodnie ze standardami dostępności WCAG
• Przygotowanie materiałów informacyjnych dla kandydatów na studia

2026–2027 – Wdrażanie narzędzi i wsparcia dla studentów

• Wdrożenie systemów monitorujących ryzyko drop-out oraz platformy EDUVISION
• Organizacja dni otwartych online i stacjonarnych
• Utworzenie strefy integracyjnej na uczelni
• Rozwój nowoczesnej pracowni dydaktycznej z technologią VR
• Kontynuacja szkoleń dla pracowników uczelni

2027–2029 – Rozwój, integracja i ewaluacja działań

• Pełne wdrożenie systemów IT wspierających studentów
• Uruchomienie wirtualnego asystenta bibliotecznego AI
• Programy mentoringowe i działania integracyjne dla studentów
• Wsparcie psychologiczne i coachingowe
• Stały monitoring efektów projektu i aktualizacja rozwiązań

Efekty realizacji projektu będą w sposób systemowy wspierać obecnych i przyszłych studentów i studentki WSL, w tym tych ze szczególnymi potrzebami, w ukończeniu procesu kształcenia na poziomie wyższym, co przełoży się na zasilenie gospodarki absolwentami/tkami o wymaganych przez nią kompetencjach.

Produkty projektu

Wszystkie materiały opublikowane na tej stronie objęte są licencją:

Licencja: Creative Commons — Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowa (CC BY 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl

01.09.2025 – 28.02.2029

Całkowita wartość projektu: 4 997 718,29 zł

Wysokość dofinansowania z Funduszy Europejskich: 4 847 091,99 zł

Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu

Kierownik projektu: mgr Mateusz Michalski

Centrum Funduszy i Zarządzania Projektami (Pokój 11)

61 850 47 75

mateusz.michalski@wsl.com.pl

weronika.polc@wsl.com.pl

magdalena.betanska@wsl.com.pl

Linki do mediów społecznościowych WSL

INSTAGRAM / YOUTUBE/ FACEBOOK

Wszystkie działania realizowane w ramach projektu będą odbywały się w budynkach pozbawionych barier architektonicznych. Przy wejściu do Uczelni znajdują się wyznaczone miejsca parkingowe. Budynki wyposażone są w platformy dla osób poruszających się na wózkach, rampę podjazdową, windę, przestronne korytarze oraz węzły sanitarne, w tym łazienki dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Dodatkowo, odpowiednie oświetlenie i oznaczenia ułatwiają poruszanie się po obiektach.

Uczelnia zapewnia wsparcie ze strony Pełnomocnika ds. Osób z Niepełnosprawnościami, a uczestnicy projektu mogą kontaktować się z uczelnią drogą elektroniczną (e-mail, Teams), telefonicznie lub osobiście.

W przypadku szczególnych potrzeb prosimy o poinformowanie Biura Projektu (Centrum Funduszy i Zarządzania Projektami) o swoich wymaganiach związanych z uczestnictwem w projekcie. Dzięki temu możliwe będzie odpowiednie przygotowanie i dostosowanie wsparcia do indywidualnych potrzeb uczestników.

Podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON” można zgłaszać do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

1. poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,

2. skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.